Projektleírás – A Sárrét vízi világa – Alsó tagozat: 1.a,2.a,3.a,3.b,4.a
- Projektfeladat: A Sárrét vízi világának megismerése és megismertetése, múltunk értékeinek felfedeztetése alsós tanítványaink körében
- Projektcél (Kérdések):
- Hogyan tudjuk megőrizni, továbbadni a sárréti vízi világ kincseit?
- Hogyan tudjuk támogatni a tanulóink önálló ismeretszerzését, a kutatás igényét a digitális eszközhasználat segítségével?
- Tantárgyi koncentráció: magyar nyelv és irodalom, környezetismeret, digitális kultúra, vizuális kultúra, technika és életvitel, ének-zene, matematika, testnevelés és sport
- Megvalósító pedagógusok: Nagyné Bagdi Angelika, Szabó Mariann, Szélné Szabó Judit, Fekete Lászlóné, Farkasné Gáll Edith, Kissné Bene Ágnes, Mile Judit, Tóthné Fórián Erika, Kissné Balla Krisztina, Mile Tünde Enikő, Vass Judit
A Digitális Témahét projektnapján az alsós gyerekek az iskola galériájában közösen éneklik a „Viszi a víz” kezdetű sárréti népdalt.
DTH 2024 Alsó tagozatosok óriás társasjátéka
DTH 2024 2.a osztály – projektnapló
https://sway.cloud.microsoft/BB08YQqH2FBJWdUR?ref=Link
Projektleírás – A Sárrét vízi világa – 1.a
- Projektfeladat: A püspökladányi 4-es tó élővilága – sétával, gyurmával, robottal
- Projektcél (Kérdések):
- Miért jó a jóléti tavaknál?
- Lakóhelyünk sajátos vízivilágának felfedezése, a püspökladányi jóléti tavak szerepének megismerése
- Tantárgyi koncentráció: irodalom, környezetismeret, testnevelés, technika és tervezés, ének-zene
- Megvalósító pedagógusok: Nagyné Bagdi Angelika és Szabó Mariann
DTH 2024 1.a osztály – projektfotók
DTH 2024 1.a osztály – projektvideó
DTH 2024 3.a osztály – projektfotók
DTH 2024 3.b osztály – projektfotók
DTH 2024 4.a osztály – projektfotók
Projektleírás – A Sárrét vízi világa – 5.a
- Projektfeladat: A víz a sárréti népdalkincsben, szókincsben – Játékosan, digitálisan
- Projektcél (Kérdések):
- Mit rejt a sárréti népdalkincs, szókincs?
- Hogyan tudjuk ezeket játékos formában megmutatni, továbbadni?
- Digitális készségek fejlesztése, szókincsfejlesztés, ritmikai, hallás és éneklési készség fejlesztése.
- Tantárgyi koncentráció: Ének-zene, digitális kultúra, magyar nyelv és irodalom, vizuális kultúra
- Megvalósító pedagógusok: Nagy-Fekete Zsuzsanna, Biróné Szabó Brigitta, Mosolygó Márta
DTH 2024 5.a osztály – projektfotók
DTH 2024 5.a osztály – projektvideó
Projektleírás – A Sárrét vízi világa – 6.a
- Projektfeladat: Pákász, békász, halász – Vizes foglalkozások a Sárréten
- Projektcél (Kérdések):
- Milyen elfeledett foglalkozások voltak a Sárréten?
- Hogyan építsünk pákászkunyhót?
- Új vagy régi? Nádtorna a 6.a-ban
- Hogyan hozunk létre Nearpod feladatsort a témában?
- Tantárgyi koncentráció: irodalom, magyar nyelv, természettudomány: biológia, földrajz, fizika, testnevelés, technika és tervezés
- Megvalósító pedagógusok: Kissné Csőke Katalin, Demeter Dorottya, Kiss Tamás
DTH 2024 6.a osztály – projektfotók
DTH 2024 6.a osztály – projektvideó
Projektleírás – A Sárrét vízi világa – 6.b
- Projektfeladat: A MI meséink a Sárrét vizein
- Projektcél (Kérdések):
- Mit mesélnek a Sárrét vizei? Hogyan segít nekünk a MI?
- A diákok mesekönyvet készítenek a Sárrét vízi világáról. A mesék létrehozásában a mesterséges intelligenciát is alkalmazzák.
- Tantárgyi koncentráció: Természettudomány, Magyar nyelv és irodalom, Digitális kultúra
- Megvalósító pedagógusok: Nagyné Bagdi Angelika, Ferenczi Rita
A titokzatos mély tó: https://sway.cloud.microsoft/j9HkcdvZNI6giSHN?ref=Link
A Varázslatos Sárréti Növény: https://sway.cloud.microsoft/XjQ1JjWYb0EteUB9?ref=Link
A kis békacsalád: https://sway.cloud.microsoft/gevak3ozXbFtHH0i?ref=Link
Csillám és a Titokzatos Tó Gyöngye: https://sway.cloud.microsoft/IIhGO52do2jcI0Gi?ref=Link
DTH 2024 6.b osztály – projektfotók
Projektleírás – A Sárrét vízi világa – 7.a
- Projektfeladat: A halfogás művészete a Sárréten
- Projektcél (Kérdések):
- ilyen volt a horgászat elődeink korában a Sárréten?
- Különböző kornak megfelelő horgászeszközök készítése, ezek kipróbálása a jóléti tavaknál, a tevékenységről PPT, videó készítése
- Tantárgyi koncentráció: földrajz, biológia, technika és tervezés, testnevelés, digitális kultúra
- Megvalósító pedagógusok: Kiss Zsuzsanna, Keserű Attila
DTH 2024 7.a osztály – projektfotók
DTH 2024 7.a osztály – projektvideó
Projektleírás – A Sárrét vízi világa – 8.a
- Projektfeladat: A Sárrét Kincse Gyógy- és Strandfürdőről információs kiadvány/szórólap készítése
- Projektcél (Kérdések):
- Mit rejt a városi gyógyfürdő?
- Hogyan segíthet a digitális technológia a gyógyfürdő megismerésében, népszerűsítésében?
- Tantárgyi koncentráció: digitális kultúra, matematika, biológia, földrajz, technika és életvitel, irodalom
- Megvalósító pedagógusok: Ráczné Kövesi Klára, Kolozsi Lajos