Projektleírások és projektfotók, videók

Projektleírás  – A Sárrét vízi világa  – Alsó tagozat: 1.a,2.a,3.a,3.b,4.a

  • Projektfeladat: A Sárrét vízi világának megismerése és megismertetése, múltunk értékeinek felfedeztetése alsós tanítványaink körében
  • Projektcél (Kérdések):
    • Hogyan tudjuk megőrizni, továbbadni a sárréti vízi világ kincseit?
    • Hogyan tudjuk támogatni a tanulóink önálló ismeretszerzését, a kutatás igényét a digitális eszközhasználat segítségével?
  • Tantárgyi koncentráció: magyar nyelv és irodalom, környezetismeret, digitális kultúra, vizuális kultúra, technika és életvitel, ének-zene, matematika, testnevelés és sport
  • Megvalósító pedagógusok: Nagyné Bagdi Angelika, Szabó Mariann, Szélné Szabó Judit, Fekete Lászlóné, Farkasné Gáll Edith, Kissné Bene Ágnes, Mile Judit, Tóthné Fórián Erika, Kissné Balla Krisztina, Mile Tünde Enikő, Vass Judit

Projektleírás alsó tagozat

 

A Digitális Témahét projektnapján az alsós gyerekek az iskola galériájában közösen éneklik a „Viszi a víz” kezdetű sárréti népdalt.

DTH 2024 Alsó tagozatosok óriás társasjátéka

 

DTH 2024 2.a osztály – projektnapló

https://sway.cloud.microsoft/BB08YQqH2FBJWdUR?ref=Link

 

Projektleírás  – A Sárrét vízi világa  – 1.a

  • Projektfeladat: A püspökladányi 4-es tó élővilága – sétával, gyurmával, robottal
  • Projektcél (Kérdések):
    • Miért jó a jóléti tavaknál?
    • Lakóhelyünk sajátos vízivilágának felfedezése, a püspökladányi jóléti tavak szerepének megismerése
  • Tantárgyi koncentráció: irodalom, környezetismeret, testnevelés, technika és tervezés, ének-zene
  • Megvalósító pedagógusok: Nagyné Bagdi Angelika és Szabó Mariann

Projektleírás 1.a osztály

DTH 2024 1.a osztály – projektfotók

DTH 2024 1.a osztály – projektvideó

 

DTH 2024 3.a osztály – projektfotók

 

DTH 2024 3.b osztály – projektfotók

 

DTH 2024 4.a osztály – projektfotók

 

Projektleírás  – A Sárrét vízi világa  – 5.a

  • Projektfeladat: A víz a sárréti népdalkincsben, szókincsben – Játékosan, digitálisan
  • Projektcél (Kérdések):
    • Mit rejt a sárréti népdalkincs, szókincs?
    • Hogyan tudjuk ezeket játékos formában megmutatni, továbbadni?
    • Digitális készségek fejlesztése, szókincsfejlesztés, ritmikai, hallás és éneklési készség fejlesztése.
  • Tantárgyi koncentráció: Ének-zene, digitális kultúra, magyar nyelv és irodalom, vizuális kultúra
  • Megvalósító pedagógusok: Nagy-Fekete Zsuzsanna, Biróné Szabó Brigitta, Mosolygó Márta

Projektleírás 5.a osztály

DTH 2024 5.a osztály – projektfotók

DTH 2024 5.a osztály – projektvideó

 

Projektleírás  – A Sárrét vízi világa  – 6.a

  • Projektfeladat: Pákász, békász, halász – Vizes foglalkozások a Sárréten
  • Projektcél (Kérdések):
    • Milyen elfeledett foglalkozások voltak a Sárréten?
    • Hogyan építsünk pákászkunyhót?
    • Új vagy régi? Nádtorna a 6.a-ban
    • Hogyan hozunk létre Nearpod feladatsort a témában?
  • Tantárgyi koncentráció: irodalom, magyar nyelv, természettudomány: biológia, földrajz, fizika, testnevelés, technika és tervezés
  • Megvalósító pedagógusok: Kissné Csőke Katalin, Demeter Dorottya, Kiss Tamás

Projektleírás 6.a osztály

DTH 2024 6.a osztály – projektfotók

DTH 2024 6.a osztály – projektvideó

 

Projektleírás  – A Sárrét vízi világa  – 6.b

  • Projektfeladat: A MI meséink a Sárrét vizein
  • Projektcél (Kérdések):
    • Mit mesélnek a Sárrét vizei? Hogyan segít nekünk a MI?
    • A diákok mesekönyvet készítenek a Sárrét vízi világáról. A mesék létrehozásában a mesterséges intelligenciát is alkalmazzák.
  • Tantárgyi koncentráció: Természettudomány, Magyar nyelv és irodalom, Digitális kultúra
  • Megvalósító pedagógusok: Nagyné Bagdi Angelika, Ferenczi Rita

Projektleírás 6.b osztály

A titokzatos mély tó: https://sway.cloud.microsoft/j9HkcdvZNI6giSHN?ref=Link

A Varázslatos Sárréti Növény: https://sway.cloud.microsoft/XjQ1JjWYb0EteUB9?ref=Link

A kis békacsalád: https://sway.cloud.microsoft/gevak3ozXbFtHH0i?ref=Link

Csillám és a Titokzatos Tó Gyöngye: https://sway.cloud.microsoft/IIhGO52do2jcI0Gi?ref=Link

 

DTH 2024 6.b osztály – projektfotók

 

Projektleírás – A Sárrét vízi világa – 7.a

  • Projektfeladat: A halfogás művészete a Sárréten
  • Projektcél (Kérdések):
    • ilyen volt a horgászat elődeink korában a Sárréten?
    • Különböző kornak megfelelő horgászeszközök készítése, ezek kipróbálása a jóléti tavaknál, a tevékenységről PPT, videó készítése
  • Tantárgyi koncentráció: földrajz, biológia, technika és tervezés, testnevelés, digitális kultúra
  • Megvalósító pedagógusok: Kiss Zsuzsanna, Keserű Attila

Projektleírás 7.a osztály

DTH 2024 7.a osztály – projektfotók

DTH 2024 7.a osztály – projektvideó

 

Projektleírás  – A Sárrét vízi világa  – 8.a

  • Projektfeladat: A Sárrét Kincse Gyógy- és Strandfürdőről információs kiadvány/szórólap készítése
  • Projektcél (Kérdések):
    • Mit rejt a városi gyógyfürdő?
    • Hogyan segíthet a digitális technológia a gyógyfürdő megismerésében, népszerűsítésében?
  • Tantárgyi koncentráció: digitális kultúra, matematika, biológia, földrajz, technika és életvitel, irodalom
  • Megvalósító pedagógusok: Ráczné Kövesi Klára, Kolozsi Lajos

Projektleírás 8.a osztály

DTH 2024 8.a osztály – projektfotók